Директор
+7 (4217) 28-45-00
Задать вопрос
Задать вопрос
Приемная
+7 (4217) 28-45-00
Все контакты
Все контакты
Государственная итоговая аттестация 9 класс
ГИА-9
Ответственное лицо за сопровождение ГИА-9
ФИО |
Должность |
Телефон |
День |
Фудина |
Заместитель |
28-45-46 |
четверг |
График консультаций учителей для подготовки к ОГЭ
Класс | ФИО учителя | Предмет | День недели | Время |
9А | Потапова Е.Л. |
русский язык | понедельник | 14.00 – 15.30 |
9А | Выборова И.Н. | математика | четверг | 14.00 – 15.30 |
9Б | Потапова Е.Л. | русский язык | вторник | 14.00 – 15.30 |
9Б | Выборова И.Н. | математика | среда | 14.00 – 15.30 |
9А, 9Б | Попоудина Т.А. | обществознание | пятница | 14.00 – 15.30 |
9А, 9Б | Вьюнова А.В. | информатика | суббота | 14.00 – 15.30 |
Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение ГИА-9
Документы федерального уровня
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
Приказ Минпросвещения России от 04.04.2023 года № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» https://obrnadzor.gov.ru/wp-content/uploads/2023/12/poryadok-provedeniya-gia-9.pdf
Формы заявлений ГИА-9-2025
Образец заявления на участие в ОГЭ
Образец заявления на участие в ГВЭ
Образец согласия на обработку персональных данных
Образец согласия родителя (законного представителя) на обработку персональных данных несовершеннолетнего
Итоговое собеседование по русскому языку
Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9.
Сроки подачи и места заявления на участие в Итоговом собеседовании по русскому языку в 2025 г.
|
Срок подачи заявления |
Примечание |
|
до 29.01.2025 г. (включительно) |
Заявления подаются участниками лично, их законными представителями или уполномоченными лицами |
|
обучающимися, осваивающими в текущем году образовательные программы основного общего образования, в организациях, имеющих государственную аккредитацию по соответствующей образовательной программе – в организации по месту обучения; обучающимися, осваивающими образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо обучавшимися по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования по своему выбору. |
Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку в 2025 г.
|
Дата итогового собеседования |
Примечание |
|
12.02.2025 г. (основная дата) |
для всех участников |
|
12.03.2025 г., 21.04.2025 г. (дополнительные даты) |
для участников, получивших «незачет»; для неявившихся по уважительной причине и не завершивших ИС по уважительной причине, удаленных за нарушение порядка |
Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового собеседования
Ознакомление участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) с результатами осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их получения образовательной организацией по месту подачи заявления под подпись.
Минимальное количество баллов для получения «зачета» для детей с ОВЗ в 2025 г.
При сочетании диагнозов (категорий) оценивание производится по наименьшему количеству баллов.
Обучающимся с ОВЗ
Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, участников экзаменов – детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, организуется проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.
Для подтверждения статуса обучающегося с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в ГИА необходимо предоставить копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК). Для подтверждения статуса обучающегося ребенка-инвалида, инвалида необходимо предоставить оригинал или заверенную копию справки, выданной федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ).
По желанию участника, ГИА может проводиться в форме ОГЭ (для обучающихся 9 классов). При этом допускается сочетание форм проведения ГИА.
Так же по их желанию ГИА проводится только по обязательным учебным предметам: русскому языку и математике.
Для участников ГИА-9 с ОВЗ, лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих условий проведения ГИА-9:
- проведение ГИА-9 в форме ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;
- беспрепятственный доступ участников ГИА-9 в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов (при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже), наличие специальных кресел и других приспособлений);
- увеличение продолжительности итогового собеседования, продолжительности выполнения заданий КИМ ОГЭ по иностранным языкам, требующих предоставления участниками ОГЭ устных ответов, — на 30 минут;
- увеличение продолжительности экзаменов по учебным предметам — на 1,5 часа;
- организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.
Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, для лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА-9 — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении оригинала или надлежащим образом заверенной копии справки, подтверждающей инвалидность, и оригинала или надлежащим образом заверенной копии рекомендаций ПМПК) ОИВ, учредители и загранучреждения обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития, в соответствии с рекомендациями ПМПК:
- присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им передвигаться и ориентироваться в ППЭ, занять рабочее место, прочитать задания, заполнить регистрационные поля бланков, в том числе дополнительных бланков, перенести ответы на задания КИМ в бланки, в том числе дополнительные бланки;
- использование на ГИА-9 необходимых для выполнения заданий технических средств;
- оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА-9);
- привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА-9);
- оформление КИМ рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренных тетрадях или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА-9);
- копирование в увеличенном размере экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии члена ГЭК; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами (лупа или иное увеличительное устройство); индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА-9);
- выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.
Организация ППЭ на дому, в медицинской организации
Основанием для организации экзамена на дому, в медицинской организации являются: заключение ПМПК с рекомендацией организации пункта проведения экзамена на дому/в медицинской организации и заключение медицинской организации (необходимо предоставлять оба документа).
К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Выбранные участниками ГИА-9 учебные предметы, форма (формы) ГИА-9 и язык, на котором они планируют сдавать экзамены, а также сроки участия в ГИА-9 указываются ими в заявлениях.
Сроки и места подачи заявлений об участии в ГИА-9
|
Срок подачи заявления |
Примечание |
|
До 01.03 включительно |
Заявления подаются участниками лично, их законными представителями или уполномоченными лицами |
|
|
обучающимися, осваивающими в текущем году образовательные программы основного общего образования, в организациях, имеющих государственную аккредитацию по соответствующей образовательной программе – в организации по месту обучения; обучающимися, осваивающими образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо обучавшимися по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования по своему выбору. |
Расписание ГИА-9
Сроки проведения ГИА-9 в 2025 г.
|
Дата |
ОГЭ |
ГВЭ |
|
Досрочный период | ||
|
22 апреля (вт) |
Математика |
Математика |
|
25 апреля (пт) |
Русский язык |
Русский язык |
|
29 апреля (вт) |
Информатика, литература, обществознание, химия |
Информатика, литература, обществознание, химия |
|
6 мая (вт) |
Биология, география, иностранные языки, история, физика |
Биология, география, иностранные языки, история, физика |
|
12 мая (пн) |
Резерв: математика |
Резерв: математика |
|
13 мая (вт) |
Резерв: информатика, литература, обществознание, химия |
Резерв: информатика, литература, обществознание, химия |
|
14 мая (ср) |
Резерв: биология, география, иностранные языки, история, физика |
Резерв: биология, география, иностранные языки, история, физика |
|
15 мая (чт) |
Резерв: русский язык |
Резерв: русский язык |
|
17 мая (сб) |
Резерв: по всем учебным предметам |
Резерв: по всем учебным предметам |
|
Основной период | ||
|
21 мая (ср) |
Иностранные языки |
Иностранные языки |
|
22 мая (чт) |
Иностранные языки |
Иностранные языки |
|
26 мая (пн) |
Биология, информатика, обществознание, химия |
Биология, информатика, обществознание, химия |
|
29 мая (чт) |
География, история, физика, химия |
География, история, физика, химия |
|
3 июня (вт) |
Математика |
Математика |
|
6 июня (пт) |
География, информатика, обществознание |
География, информатика, обществознание |
|
9 июня (пн) |
Русский язык |
Русский язык |
|
16 июня (пн) |
Биология, информатика, литература, физика |
Биология, информатика, литература, физика |
|
Резервные дни основного периода | ||
|
26 июня (чт) |
Резерв: русский язык |
Резерв: русский язык |
|
27 июня (пт) |
Резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
Резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
|
28 июня (сб) |
Резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
Резерв: по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики) |
|
30 июня (пн) |
Резерв: математика |
Резерв: математика |
|
1 июля (вт) |
Резерв: по всем учебным предметам |
Резерв: по всем учебным предметам |
|
2 июля (ср) |
Резерв: по всем учебным предметам |
Резерв: по всем учебным предметам |
|
Дополнительный период | ||
|
2 сентября (вт) |
Математика |
Математика |
|
5 сентября (пт) |
Русский язык |
Русский язык |
|
9 сентября (вт) |
Биология, география, история, физика |
Биология, география, история, физика |
|
12 сентября (пт) |
Иностранные языки, информатика, литература, обществознание, химия |
Иностранные языки, информатика, литература, обществознание, химия |
|
17 сентября (ср) |
Резерв: русский язык |
Резерв: русский язык |
|
18 сентября (чт) |
Резерв: математика |
Резерв: математика |
|
19 сентября (пт) |
Резерв: по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики |
Резерв: по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики |
|
22 сентября (пн) |
Резерв: по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики |
Резерв: по всем учебным предметам, кроме русского языка и математики |
|
23 сентября (вт) |
Резерв: по всем учебным предметам |
Резерв: по всем учебным предметам |
Продолжительность ГИА-9 по каждому учебному предмету в 2025 году
|
Предметы |
ОГЭ |
|
Математика, русский язык и литература |
3 часа 55 минут (235 минут) |
|
Физика, обществознание, история, химия |
3 часа (180 минут) |
|
Информатика, география, биология |
2 часа 30 минут (150 минут) |
|
Иностранные языки (кроме раздела «Говорение») |
2 часа (120 минут) |
|
Иностранным языки (раздел «Говорение») |
15 минут |
|
Предметы |
ГВЭ Письменная форма |
Предметы |
ГВЭ Устная форма |
|
Математика, русский язык |
3 часа 55 минут (235 минут) |
Математика |
1 час 30 минут (90 минут) |
|
Биология, литература, обществознание |
3 часа (180 минут) |
Русский язык, литература |
1 час |
|
Информатика, история, физика, химия |
2 часа 30 минут (150 минут) |
География |
50 минут |
|
География |
2 часа (120 минут) |
Информатика |
45 минут |
|
Иностранные языки |
1 час 30 минут (90 минут) |
Обществознание, биология, физика |
40 минут |
|
|
|
Иностранные языки, история, химия |
30 минут |
Перечень средств обучения и воспитания на ГИА-9 в 2025 году
|
Предмет |
ОГЭ |
|
Русский язык |
орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов |
|
Математика |
линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования |
|
Физика |
линейка для построения графиков и схем; непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания; |
|
Химия |
непрограммируемый калькулятор; комплект химических реактивов и лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов |
|
Биология |
Линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор |
|
Литература |
орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики |
|
География |
линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий |
|
Иностранные языки |
технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях, для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ОГЭ, компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий, предусматривающих устные ответы |
|
Информатика |
компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», с установленным программным обеспечением, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования |
|
Предмет |
ГВЭ Письменная форма |
ГВЭ Устная форма |
|
Русский язык |
орфографический и толковый словари, позволяющий устанавливать нормативное написание слов и определять значение лексической единицы |
|
|
Математика |
линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования |
линейка для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования |
|
Физика |
непрограммируемый калькулятор, линейка для построения графиков и схем |
непрограммируемый калькулятор, справочные материалы, содержащие основные формулы курса физики образовательной программы основного общего образования |
|
Химия |
непрограммируемый калькулятор, Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов |
непрограммируемый калькулятор, Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов |
|
Биология |
Линейка |
|
|
Литература |
полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики, толковые словари |
|
|
География |
Линейка, непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий |
непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий |
|
Иностранные языки |
|
Двуязычный словарь |
|
Информатика |
компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования |
компьютерная техника, не имеющая доступа к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет, предоставляющим возможность работы с презентациями, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования |
|
История |
|
Атласы по истории России для 6-9 классов для использования картографической информации, необходимой для выполнения заданий |
Минимальное количество первичных баллов основного государственного экзамена, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, в 2025 году
Минимальное количество первичных баллов государственного выпускного экзамена в письменной форме, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, в 2025 году
Минимальное количество первичных баллов государственного выпускного экзамена в устной форме, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, в 2025 году
Шкалы перевода сумм первичных баллов за выполнение экзаменационных работ основного государственного экзамена в отметки по пятибалльной системе оценивания в 2025 году
Шкалы перевода сумм первичных баллов за выполнение экзаменационных работ государственного выпускного экзамена в письменной форме в отметки по пятибалльной системе оценивания в 2025 году
Сроки, места и порядок информирования о результатах ГИА-9
График информирования участников ГИА-9 о результатах ГИА-9 и сроках подачи апелляций
о несогласии с выставленными баллами в основной период в 2025 году на территории Хабаровского края
В случае изменения сроков обработки экзаменационных материалов в графике информирования участников о результатах ГИА-9 и подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами возможны изменения
Ознакомление участников экзамена и их родителей (законных представителей) с результатами ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их получения образовательной организацией по месту подачи заявления под подпись.
Шкалы перевода сумм первичных баллов за выполнение экзаменационных работ государственного выпускного экзамена в устной форме в отметки по пятибалльной системе оценивания в 2025 году
Сервис ознакомления с результатами ГИА-9
Сроки, места, порядок подачи и рассмотрения апелляций
В целях защиты прав участников экзаменов при проведении ГИА создается конфликтная комиссия, которая призвана разрешать спорные вопросы не только по оцениванию экзаменационной работы, но и по соблюдению требований процедуры проведения ГИА.
Обучающийся имеет право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию (далее – АК).
Апелляция о нарушении процедуры проведения экзамена
Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету обучающийся подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.
Председатель КК назначает дату и время рассмотрения апелляции, ответственный секретарь КК оповещает об этом участника экзамена и представителей ППЭ.
При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА КК рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки в течение двух рабочих дней после подачи апелляции и выносит одно из решений:
- об отклонении апелляции;
- об удовлетворении апелляции.
При удовлетворении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА результат соответствующего экзамена аннулируется и обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный расписанием проведения ГИА.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами
Апелляцию о несогласии с выставленными баллами обучающийся подает в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.
Обучающийся подает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой он был допущен в установленном порядке к экзамену или непосредственно в конфликтную комиссию.
Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней со дня ее подачи.
Общественное наблюдение
С целью обеспечения соблюдения порядка проведения государственной итоговой аттестации, усиления контроля за ходом ее проведения, обеспечения объективности результатов, повышения доверия общества к процедуре проведения государственной итоговой аттестации и соблюдения прав ее участников организована работа общественного наблюдения.
Аккредитация граждан в качестве общественных наблюдателей осуществляется по их личным заявлениям.
Плакаты Рособрнадзора
Полезные ресурсы